دبیرستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش و پرورش:
هر تغییر و تحولی با مقاومت همراه است
دبیر ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش و پرورش با بیان اینکه مسئولیت اجرای سند تحول بنیادین بر عهده آموزش و پرورش است، گفت: هدف سند تحول بنیادین دستیابی به مراتبی از حیات طیبه است.
به گزارش ایلنا، مجتبی ملکی در شورای معاونین آموزش و پرورش استان با اشاره به اینکه هدف و مبنای سیاست گذاری های آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است، اظهار کرد: هر تغییر و تحولی با مقاومت همراه است، بنابراین برای اینکه این تحول با شیب ملایم انجام شود، بایستی اطلاعات و دانش لازم را کسب نماییم.
دبیر ستاد همکاری حوزه های علمیه و آموزش و پرورش، با اشاره به این که نگاه آموزش و پرورش به سند تحول، یک نگاه روشن است، گفت: تا نگاه ما نگاه تحول آفرینی و تغییر نباشد، هیچ اتفاقی در حوزه تعلیم و تربیت روی نخواهد داد.
وی همچنین نیازهای سازمانی، اجتماعی، مدیریتی و فردی را از ضروریت های تحول بنیادین نام برد.
مشاور وزیرآموزش و پرورش تصریح کرد: مهم‌ترین سطح تغییر و تحول در سازمان‌ها، در جهت افزایش اثربخشی برنامه ها، تغییراتی است که در نگرش، بینش و رفتار اعضای سازمان رخ می دهد.
ملکی به فرمایشات رهبر معظم انقلاب در خصوص آموزش و پرورش اشاره کرد که فرمود: "ما می خواهیم آن کسی که از آموزش و پرورش خارج می شود، بعد از سیزده سال انسانی باشد با برجستگی های اخلاقی، برجستگی‌های فکری و مغزی و باتدّین؛ یک چنین انسانی می‌خواهیم."
ملکی با اشاره به فرایند تحول در آموزش و پرورش تصریح کرد: کلیه طرح ها، برنامه ها و فعالیت های آموزشی، تربیتی و فرهنگی باید در راستای اجرای سند تحول باشد.
