فرآیند یادگیری در افراد بزرگسال را باید تغییر دهیم

به گزارش ایلنا، علی باقرزاده در جلسه کارگروه بهبود کیفیت سوادآموزی آذربایجان‌غربی افزود: برنامه‌ریزان و همه افراد جامعه سواد را جزو حقوق اولیه هر فرد تلقی و قبول می‌کنند.

باقرزاده ادامه داد: در بخش دسترسی، مسئولان موانع را برای دسترسی افراد به کلاس‌ها رفع می‌کنند؛ کیفیت همان رضایت‌مندی مخاطب و جامعه هدف است. مدیریت در واقع اجرای مطلوب برنامه‌های حاکمیت در این بخش است.

وی با بیان اینکه برآیند رضایت‌مندی مخاطب و حاکمیت همان مدیریت است؛ گفت: باید به شناخت مناسب از جامعه هدف برسیم.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی ادامه داد: فرآیند یادگیری در افراد بزرگسال را باید با توجه به شرایط و اقتضاهای زمانی و مکانی تغییر دهیم.

وی با اذعان به اینکه نیازهای آموزشی و ساختاری در بزرگسالان با دانش‌آموزان متفاوت است؛ خاطرنشان کرد: انگیزش، ارتباط درست و شناخت مناسب در بزرگسالان لازمه موفیقت در بخش سوادآموزی است.

 باقرزاده اضافه کرد: بررسی و احصاء ویژگی‌های جامعه هدف بخش سوادآموزی و تهیه محتوای مناسب برای آنها از اهداف کارگروه‌های کیفیت سوادآموزی است.