جشنواره روش‌های برتر تدریس تربیت بدنی برگزار شد

رئیس اداره تربیت بدنی اداره کل آموزش وپرورش زنجان گفت: جشنواره روش‌های بر‌تر تدریس تربیت بدنی رویدادی است آموزشی - مدیریتی که طی آن معلمین تربیت بدنی به ارائه روش‌های بر‌تر الگوی تدریس، به منظور کیفیت بخشی ساعت درس تربیت بدنی پرداخته و تدریس خود را در معرض مقایسه، قضاوت و ارزیابی قرار می‌دهند.

به گزارش ایلنا از زنجان، رئیس اداره تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش زنجان گفت: پس از برگزاری مرحله منطقه‌ای و انتخاب نفرات بر‌تر هر دوره تحصیلی، مرحله استانی با حضور ۲۰ نفر خواهر و ۲۰ نفر برادر، در قالب دو مقطع تحصیلی ابتدایی و متوسطه و از هر منطقه دو نفر به تفکیک جنسیت، به صورت همزمان در چهار سالن ورزشی احمد مظفری(مقطع متوسطه برادران)، سالن ورزشی کوثر(مقطع ابتدایی برادران) و در سالن‌های آفتاب و مهتاب مجتمع ورزشی زیتون(مقطع ابتدایی و متوسطه خواهران) برگزار

صادق کرباسی رئیس اداره تربیت بدنی اداره کل در تشریح فرآیند برگزاری جشنواره روش‌های بر‌تر تدریس تربیت بدنی گفت: جشنواره روش‌های بر‌تر تدریس درس تربیت بدنی رویدادی است آموزشی - مدیریتی که طی آن معلمین تربیت بدنی به ارائه روش‌های بر‌تر الگوی تدریس، به منظور کیفیت بخشی ساعت درس تربیت بدنی پرداخته و تدریس خود را در معرض مقایسه، قضاوت و ارزیابی قرار می‌دهند.

کرباسی در ادامه افزود: با عنایت به اهمیت این جشنواره، پس از برگزاری مرحله منطقه‌ای و انتخاب نفرات بر‌تر هر دوره تحصیلی، مرحله استانی با حضور ۲۰ نفر خواهر و ۲۰ نفر برادر، در قالب دو مقطع تحصیلی ابتدایی و متوسطه و از هر منطقه دو نفر به تفکیک جنسیت، به صورت همزمان در چهار سالن ورزشی احمد مظفری(مقطع متوسطه برادران)، سالن ورزشی کوثر(مقطع ابتدایی برادران) و در سالن‌های آفتاب و مهتاب مجتمع ورزشی زیتون(مقطع ابتدایی و متوسطه خواهران) برگزار شد و نفرات اول هر مقطع تحصیلی در بخش خواهران و برادران به مسابقات کشوری، که در تابستان ۹۳ انجام خواهد شد اعزام می‌شوند.

رئیس اداره تربیت بدنی اداره کل در پایان ادامه تصریح کرد: اهداف این جشنواره شامل، شناسایی روش‌های تدریس خلاق با توجه به آمیزه‌های دینی در دوره‌های مختلف تحصیلی و انتخاب بر‌ترین‌ها، انتخاب راه‌های بهره گیری مناسب از مواد آموزشی جدید و پیشرفته، شناسایی روش‌های استفاده مطلوب از فضاهای آموزشی - ورزشی، ایجاد زمینه مناسب جهت نو آوری در روش‌های تدریس تربیت بدنی و معرفی الگوهای نوین تدریس و به کار بردن مؤثر و کار آمد آن‌ها در روش‌های تدریس درس تربیت بدنی می‌شود.