قائد الثورة الإسلامیة یؤکد علی ضرورة الجهاد العلمی المستمر فی البلاد

وجاء ذلک ضمن الخطوط العریضة ل " العلم والتکنولوجیا " التی ابلغها سماحة القائد فی اطار تنفیذ البند الاول للمادة ۱۱۰ من دستور البلاد، وبعد التشاور بشانها مع مجمع تشخیص مصلحة النظام.

وتضمت الخطوط العریضة للعلم والتکنولوجیا(نظام التعلیم العالی والابحاثوالتکنولوجیا) التی ابلغها سماحة القائد، ۶ نقاط اساسیة تشعبت کل منها الى نقاط فرعیة.
وفی النقطة الاولى التی جاءت بعنوان " الجهاد العلمی المستمر لتحقیق المرجعیة العلمیة والتکنوولجیة لایران فی العالم "، اکد سماحته ضرورة انتاج العلم وتنمیة الابداع والتنظیر والرقی بالمکانة العالمیة وتحویل ایران الى قطب عالمی وتکنولوجی فی العالم الاسلامی، وکذلک تطویر العلوم الاساسیة والابحاثالبنیویة.

کما اکد فی هذا الجانب ضرورة التطور والرقی بالعلوم الانسانیة خاصة تعمیق المعرفة بالمعارف الدینیة ومبادئ الثورة الاسلامیة مع تقویة مکانة ومنزلة العلوم واستقطاب ذوی الکفاءة بهدف اصلاح ومراجعة النصوص والبرامج والاسالیب التعلیمیة والرقی الکمی والنوعی للمراکز والانشطة البحثیة ذات العلاقة، بالاضافة الى الوصول الى العلوم والتکنولوجیا المتطورة من خلال سیاسات وبرامج خاصة.

والنقطة الثانیة التی جاءت بعنوان " تحسین اداء وهیکلیة النظام التعلیمی والابحاثی فی البلاد للوصول الى اهداف وثیقة الافاق المستقبلیة والازدهار العلمی " اکدت ضرورة ادارة العلوم والابحاثوالانسجام فی التخطیط والبرمجة والمراقبة الاستراتیجیة فی مجال العلم والتکنولوجیا والرقی المستمر بالمؤشرات وتحدیثالخارطة العلمیة الشاملة للبلاد فی ضوء التطورات العلمیة والتکنولوجیة فی المنطقة والعالم.

کما تضمنت هذه النقطة اصلاح نظام قبول الطلبة الجامعیین والاهتمام الخاص بکفاءات ورغبات الطلبة فی اختیار الفروع الدراسیة وزیادة عدد الطلبة فی مراحل الدراسات العلیا، وتنظیم وتقویة الاشراف والتقییم والتصنیف فی مجالات العلم والتکنولوجیا وتنظیم النظام الوطنی للاحصاءات والمعلومات العلمیة والبحثیة والتکنولوجیة الشاملة والفاعلة.

کما تم التاکید على دعم تاسیس وتطویر المدن والواحات العلمیة والتکنولوجیة، والتوزیع العادل للفرص وامکانیات التحصیل والابحاثفی مجال التعلیم العالی فی انحاء البلاد، واستکشاف النخب وتنمیة المواهب اللامعة وحفظ واستقطاب الارصدة البشریة، وزیادة میزانیة الابحاثالى ما لا یقل عن ۴ بالمائة من الانتاج المحلی حتى نهایة العام ۲۰۲۵(نهایة الخطة التنمویة العشرینیة) مع التشدید على الاستهلاک الامثل للمصادر والرقی بمستوى الانتاجیة.

کما تم التاکید على ضرورة معرفة النخب وتنمیة المواهب والکفاءات وزیادة میزانیة الابحاثوالاستفادة المثلی من المصادر الموجودة.

واکدت النقطة الثالثة سیادة القیم والاخلاق والمعاییر الاسلامیة فی نظام التعلیم العالی والعمل على الارتقاء بالسلامة النفسیة والمعنویة للمتعلمین وتوعیتهم.

ورکز سماحة القائد على تربیة الاساتذه والطلبة المؤمنین بالاسلام والمتحلین بمکارم الاخلاق والعاملین بالاحکام الاسلامیة والملتزمین بمبادئ الثورة الاسلامیة والعاملین على رقی البلاد وتطورها.

وتم ایضا التاکید على ضرورة الحفاظ علی المعاییر الاسلامیة والقیم الثقافیة والاجتماعیة فی حقلی العلوم والتکنولوجیا وتعزیز العزم الوطنی.

واکد سماحته فی النقطة الرابعة زیادة الادراک الاجتماعی لاهمیة تطویر العلوم وتعزیز حوار العلوم وحرکة البرمجیات فی البلاد مع الاهتمام بروح النشاط والامل والثقة بالنفس والابداع والشجاعة العلمیة والعمل الجماعی وضمیر العمل.

وتناولت الخطوط العریضة ایضا انشاء کراسی لطرح النظریات وتعزیز ثقافة العلوم وتبادل الاراء وحریة الافکار العلمیة والعمل على الارتقاء بمستوی الوضع المعیشی للاساتذه والباحثین والمتعلمین واحیاء التاریخ العلمی والثقافی للمسلمین خاصة الایرانیین والتعریف بالشخصیات العلمیة الخالدة وتقدیم الدعم المادی والمعنوی للنخب والمبدعین.

کما اهتمت الخطوط العریضة لسیاسة العلوم والتکنولوجیا، فی النقطة الخامسة، بالعمل على ضرورة تواصل نظام التعلیم العالی والتکنولوجی مع سائر القطاعات وزیادة حصة العلم والتکنولوجیا فی الاقتصاد والعائدات الوطنیة والارتقاء بالامکانیات الوطنیة الفاعلة.

کما تنص السیاسات العامة التی تم ابلاغها لرؤساء السلطات الثلاثورئیس مجمع تشخیص مصلحة النظام، بعد تحدیدها بالتشاور مع المجمع المذکور على الدعم المادی والمعنوی وزیادة حصة الانتاج والخدمات القائمة على العلوم المتطورة فی اجمالی الانتاج القومی.

وتم فی هذه السیاسات التاکید على تحدید اولویات التعلیم والابحاثفی ضوء طاقات البلاد واحتیاجاتها مع تحدید فرص العمل ودعم الملکیة الفکریة والمعنویة والعمل على الارتقاء بالبنیة التحتیة والقوانین ذات الصلة فی هذا المجال.

کما اکد سماحة القائد ضرورة المساهمة الفاعلة للقطاعات غیر الحکومیة فی حقل الانتاج العلمی والتقنی وتطویر قنوات التواصل بین الجامعات والمراکز العلمیة وبین العلماء والباحثین ومراکز تنمیة التکنولوجیا والابداع سواء على الصعید الوطنی او الدولی.

وتناولت النقطة السادسة للخطوط العریضة لسیاسة العلوم والتکنولوجیا، اهمیة تطویر التعاون والتعاطی البناء فی حقل العلوم مع سائر الدول والمراکز العلمیة والبحثیة فی المنطقة والعالم خاصة فی العالم الاسلامی بما یساعد على ارساء اسس استقلال البلاد.

کما تم التاکید على تطویر الصناعات القائمة على العلوم الوطنیة بما یحسن عملیة الاستیراد والتصدیر للبلاد واستخدام الطاقات العلمیة والفنیة للایرانیین المقیمین فی الخارج والعمل على استقطاب العلماء والمتخصصین من الدول الاخرى خاصة الاسلامیة منها.

واکدت الخطوط العریضة ایضا ضرورة تحول ایران الى مرکز لتداول المقالات والابحاثالعلمیة ونتاجات النخب والمبدعین من مختلف دول العالم خاصة الاسلامیة.